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PDCA循环在医院临床教学管理中的应用

【】2016-07-08 点击次数

【作者】 简希尧; 孔元蓉;

【Author】 JIAN Xiyao;KONG Yuanrong;The Third People’s Hospital of Huizhou;

【机构】 惠州市第三人民医院;

【摘要】 临床教学质量直接影响到医学人才的培养。加强临床教学管理,开展临床教学研究,对提高临床教学质量,培养医学人才具有重要意义。笔者在对所在医院临床教师、实习生及教学活动进行深入调查分析的基础上,将全面质量管理的PDCA方法引入教学管理,并分析其动态循环的效果,探索适合医院临床教学的科学管理模式,从而实现医院教学质量的持续优化。

【关键词】 临床教学管理; PDCA循环; 教学质量;

【基金】 广州医科大学教育科学规划课题(编号:广医大教[(2013)23]号)

【所属期刊栏目】 专业技术篇_质量管理 (2016年01期)

【链接】 中国知网  万方医学网

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